老师节再次，简单而真诚的感激之情在Shencheng的校园中爆发了。 Pujiang 2号主要学校的Qizhi班级的特殊子女使用“ Love蔬菜”表现出情感，而上海戏剧学院的学生则使用传统的手工技巧来解释感激之情。各种表情也给他们的导师带来了深厚的爱。菜园班级的生长：在Pujiang 2号主要学校中，有土壤香气的礼物。校长Sun Peipei带领三个特殊的孩子在班级水上派。尽管幼苗不浓，但孩子们弯下腰并抓住了树叶并小心地将它们拿走，但它们形成了生动的生长阶级。 “破碎了，在这里挤压。不能吃根……”一天中的老师的一天老师踩着脚步挤压茎并取下根。尽管小男人移动缓慢，但他的眼睛充满了注意力。这种特殊的劳动最终成为餐桌的热量 - 儿童选择的水菠菜，被食堂厨师炸毁，成为了老师和午餐学生的“爱情食物”。 “我刚刚在菜园中选择的菜使它一只眼睛很好吃。”太阳佩皮抬起盘子，笑着说。用地球香气的礼物是儿童最简单的认罪。自从获得Kaizhi班以来，Sun Peipei一直以双重爱与耐心陪伴她的孩子：两个有自闭症的孩子和两个知识分子的延迟，需要重复研究句子或行动。如今，孩子们将主动与他们的伴侣分享小吃，然后耳语“老师，谢谢您的努力”。 Sun Peipei说：“这种小的热量证明了他们成长的努力。”手指文化遗产中的陌生遗产：上课后传统的手工作品充满了感激之情，工作台充满了繁忙的人物。学生使用传统AR在老师节做独特的礼物作为笔。在艺术准备团队负责人Huo Xianhui的指导下，每个人都包括他们在创作中学到的技能：粉丝迷的不幸文化是涂了墨水和水，竹腰风扇充满了优雅的香水，还有手工制作的Baggbuburda袋是不规则但严肃的。最活跃的生活是使汉夫小男人站。孩子们将地图，缝制的裙子和拉链和花卉织物和带扣进行了比较，不可避免地会增加“小想法” - 有些学生被困在裙子的下摆珍珠上，“我感到没有变化，珠子也更好。”在一周中，手工制作的手工制作变得更加精致。 “我想把它交给艺术老师，因为他会带我们画有趣的绘画。” “我想把它交给体育老师，他教我耐心地跑步。” “谢谢你，中国老师，他一直很温柔”……孩子们持有自己的双手制定的礼物，并表示感谢。最后，每个人都一致哭了，“老师的节日快乐！Mwe吃了您”，将节日的热量推到了高潮。编辑：Pan Yaoyao编辑：Yu Zhiqing