为了应对学生天气的强烈天气带来的挑战，最近在海南和气象部门的教育发布了有关响应飓风和雨水的关闭指南的意见，以及雨水和雨水，以及创新的解决方案，以确保学生安全并改善紧急情况。新法规破坏了传统模型，并在预警和悬挂信号的阶级悬挂之间建立了直接连接机制。幼儿园使用风暴黄色且高于警告信号作为班级悬架的触发。主要和中学和学院使用台风橙色，不仅仅是警告信号作为班级停学的基础。这意味着，当气象部门发行涉及的警告时，学校可能会决定暂停课程而无需等待教育部的通知，这大大缩短了制定链的制定链并提高了响应速度。值得注意的HAT Hainan将警告信号级别和放电时间以及往返学校的学生的各种细分时间段结合在一起，并在学校的不同阶段进行了详细的暂停。尤其清楚的是，在暴风雨中，大雨达到了上课的暂停水平，对于到达学校的学生，父母不会强迫或伪装学校上学的学生上学，而学校应该能够在班级停学时将学生放在上课。该法规不仅减轻了MGA父母在极端天气下接孩子的负担，而且有效地解决了由水积聚引起的通勤安全风险。在上课的过程中，海南采用了多维耦合设计，这与大多数省和城市仅使用预警信号作为继续课程的条件的事实不同。海南需要条件为了在大雨期间继续进行课程，必须满足预警信号的要求，基础设施安全和继发灾难调查同时同时进行，并完全考虑可能直接造成灾难或激励继发灾害的因素，或者在结束警告信号后的短期内，造成了过多的防御造成的浪费，却填补了风险，这是fransion-f ander of the Fression-f传统的风险。编辑：Wang Zebin编辑：Leng Wei